Методические аспекты внедрения инструментов бережливых технологий в сфере образования
Сегодня прошёл вебинар для должностных лиц исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования. На вебинаре обсудили методические аспекты внедрения инструментов бережливых технологий в сфере образования.
С 2025 года по Указу Президента Российской Федерации № 309 от 7 мая 2024 года государственные и муниципальные организации социальной сферы будут вовлечены в реализацию проектов, направленных на повышение производительности труда. Уже к 2030 году все социальные организации повысят свою эффективность.
Напомним, что работы будут осуществляться в рамках федерального проекта «Производительность труда», входящего в структуру национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика».
Для работы в сфере образования на базе ФГАНУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» создан отраслевой центр компетенций (ОЦК), который приступил к обучению региональных команд.
Арина Миллер, руководитель ОЦК, рассказала о коробочных решениях и о дорожных картах мероприятий по их внедрению.
Республика Татарстан не вошла в перечень пилотов 2025 года, при этом Министерство образования и науки Республики Татарстан самостоятельно определило 1 организацию для работы в 2025 году – Центр дополнительного образования Тетюшского муниципального района Республики Татарстан.
Также в рамках вебинара было анонсировано обучение по использованию ИТ-платформы производительность.рф для обеспечения массового тиражирования лучших практик в организациях социальной сферы региона, которое пройдёт 29 апреля текущего года.